Maternitate

Invata altfel: totul despre școlile alternative

(THRIVE Romanian) PROSPERÃ ! Ce ar putea implica ? (Decembrie 2018).

Anonim

Montessori, Steiner, Freinet, școală acasă … metodele sunt diverse, dar toate au un lucru în comun, pentru fiecare copil este unic și nu ar trebui să fie îngropat într-o masă sau să urmeze orice cost un program prestabilit. Dimpotrivă, abilitățile și progresele sale sunt obiectul unei atenții sporite, pentru a-i oferi activitățile și cunoștințele de adecvare cu capacitățile sale de moment.

De ce să alegeți o școală alternativă?

Pentru că vrei o pedagogie care nu este obișnuită. Deoarece experiența dvs. personală sau istoria școlii vă face să preferați o școală diferită pentru micuțul dvs. Pentru că vă simțiți aproape de una dintre aceste categorii:

Părinții numiți "maternali"

Ei pot găsi școala publică mult prea severă. Comunicarea pe care o consideră limitată și cazurile de violență raportate în mass-media nu-i fac să dorească să-și pună mărul ochiului. Pedagogia școlilor tradiționale poate părea într-adevăr abruptă pentru cei care practică de ascultare activă și pentru care un simplu refuz ar putea împiedica dezvoltarea copilului.

> Părinți deschise lumii

Pentru ei, școala nu ar lăsa suficient loc pentru inventivitatea, creativitatea naturala a copiilor. Potrivit acestor părinți, ar afecta artiștii aspiranți prin rigiditatea excesivă și constrângerile nejustificate. Nu ar exista loc pentru diferență, care ar fi sancționată.

> Părinții dezamăgiți de școală publică

Unii au pierdut încrederea în școala copilăriei lor. Ei îl critică pentru că a luat o cale prea teoretică, departe de preocupările actuale. Adaptarea adulților de mâine într-un context care nu urmărește evoluția societății pare a fi inadecvat pentru ei. Alții menționează prea multă infantilizare în cazul în care copilul lor ar fi fost autonom pentru o perioadă lungă de timp. Ritmurile par a fi inadecvate, iar conținutul prea academic.

Care sunt diferențele față de școlile convenționale?

Fiecare așa-numită școală "alternativă" are propria sa specificitate, ceea ce o face faimoasă. Există, totuși, unele asemănări cu aceste pedagogii diferite: copilul este unic . Nu este pierdut și înăbușit în masa totală formată de studenții clasei. Considerată ca o entitate individuală, ea este stimulată și permisă să iasă din matriță.

Profesorii și / sau educatorii lucrează la personalitatea copilului. Libertatea și diferența sunt în mod concret încurajate.Concurența nu este experimentată ca o rivalitate, ci mai degrabă ca o emulație pentru a progresa.

În aceste școli alternative, unde este adesea menționată învățarea vieții, ritmul de dezvoltare al elevului este respectat și adesea numărul de elevi este mai mic decât în ​​cursurile clasice.

Școli Montessori

Cu 22.000 de școli distribuite în 50 de țări, pedagogia moștenită Maria Montessori este cea mai răspândită în lume.

Învățarea este împărțită în cicluri: 3/6 și 6/9 ani. Există școli care predă pentru copii de 9-12 ani, dar sunt mai rare.

> Mai exact?

Cele 5 simțuri sunt folosite pentru citire, scriere sau calcul. Copiii palpate literele în relief: dur și / sau de culoare diferită, în funcție de sunete (consonanțe / vocale).

Mama lui Erwan, Laure, își amintește de învățarea timpurie a calculului: " Erwan a învățat-o prin metoda zeci de margele." El a început să vizualizeze și să atingă numerele pentru a înțelege unitățile, zecile, sutele și apoi, puțin câte puțin, a făcut legătura. "

Care sunt avantajele?

În clasă, copilul este prezentat cu mai multe opțiuni, care se alege pentru subiectele care îi plac. Toată lumea își urmează propriul ritm. Putem vedea un desen alături de altul care învață completările. Singura constrângere este că, la sfârșitul fiecărui ciclu, toți copiii se află la același nivel.

Esența acestei pedagogii este aceea de a însoți și de a ajuta copilul, în mod natural, curios și talentat, în căutarea lui de descoperire, fără să-l impună și să nu facă nimic în locul lui.

> Care sunt dezavantajele?

Revenirea la un curriculum normal este uneori un pic dificil pentru unii copii.

În plus, datorită costului său în Franța (minim 5000 EUR pe an), acesta este rezervat unei anumite categorii de venituri.

Școlile Waldorf-Steiner

Există doar douăzeci de școli Steiner în Franța și mai puțin de o mie în lume. Pedagogia Steiner consideră că învățarea strictă a cunoștințelor este sterilă. Acesta este motivul pentru care se bazează pe împlinirea copilului într-o relație afectivă.

> Mai exact?

Educația se bazează pe cicluri cuprinse între 7 și 7 ani. Fiecare perioadă corespunde unei dezvoltări specifice (pierderea dinților bebelușilor, pubertate, majoritatea). Un subiect este predat pentru câteva săptămâni pe baza celor din săptămânile anterioare. Elevii țin același profesor de la un an la altul timp de câțiva ani la rând. Un loc proeminent este lăsat în seama activităților artistice și, în special, a eurythmiei: un tip de expresie corporală a muzicii. Unele școli sunt contractate cu statul, iar taxele de școlarizare depind de venitul părinților.

În general, nici o școală nu depășește 4000 € pe an.

> Care sunt beneficiile?

Învățământul general ia în considerare dimensiunea emoțională a copilului - încrederea lui, entuziasmul său - mai degrabă decât încurajarea fricii, a rivalității și a concurenței. Acesta este motivul pentru care repetarea nu este practicată, nici saltul de clasă.

Hervé și-a petrecut întreaga sa școlarizare într-o școală Steiner și vorbește cu pasiune: „ engleză și germană au fost ne-a învățat de timpuriu, și în fiecare an, am descoperit o altă școală Steiner în străinătate în cazul în care am fost în formare, și invităm rândul nostru. îmbogățirea incontestabil culturale care marchează educația noastră. „

> care sunt dezavantajele?

Pedagogia Steiner practică oficial antroposofia. Prin asocierea unei dimensiuni spirituale și religioase învățăturii sale, această pedagogie s-ar opune principiilor școlii seculare. Are probleme să scape de eticheta sectariană care se lipeste de pielea ei.

9.2.13 raspuns Drept Steiner Waldorf Schools.

„The enseignents școlile noastre se bazează pe es R. Steiner consiliere și predau în orice caz, studenții antroposofia nostru școlile sunt respectă libertatea de gândire, nu sunt de acord să insufle o concepție asupra lumii, dar valoarea specifică o deschidere diversă asupra societății.

Departamentul de Educație a negat în mod oficial acuzațiile de sectarism 24 iulie 2001 și confirmă în mod regulat această poziție. „

școlile Freinet

Freinet tehnica, creat de un profesor (Freinet), în ultimul secol, a pus pe libertatea și egalitatea de exprimare, inclusiv între profesor și elevul.

> Mai exact?

Nu există școli private cu pedagogie Freinet, ci învățământ bazat pe aceste metode. În practică, cursurile sunt aceleași ca în școlile din republică. Ele sunt predate de profesorii din școlile publice.

Numai metoda de lucru diferă. Sunt create proiecte educaționale, în colaborare cu părinții. Studenții sunt creatorii și managerii acestor proiecte, care pot lua diverse forme, cum ar fi amenajarea unei grădini de legume sau crearea unui site web.

> Care sunt beneficiile?

Copiii și profesorii colaborează împreună prin decizia colectivă a programului grupului și apoi individual de la celălalt proiect. Acest lucru are ca rezultat încrederea reciprocă.

Elevii învață fără restricții și în funcție de dorința lor de a învăța. Învățarea este ca un joc, prin experimentare și încercare și eroare. Copilul dobândește o adevărată stima de sine pentru că are dreptul să se înșele, dar ajunge să-și găsească propria eroare și să-și auto-corecteze.

Studentul se familiarizează rapid cu elementele de bază ale democrației, votând legi / proiecte legate de clasa sa.Tehnica Freinet abolă sancțiunile și pedepsele.

> Care sunt dezavantajele?

O posibilă tulburare din clasă ar putea fi temută dacă profesorul nu poate gestiona depășirile.

Școala la domiciliu

Având în vedere că nu este școală, ci învățământul obligatoriu de la 6 la 16 ani, școala la domiciliu (sau școala de origine) se întâlnește cu din ce în ce mai mulți adepți.

> Mai exact?

Trebuie să solicitați un certificat de radiație la școala unde a fost urmărit copilul. Unul sau ambii părinți predau subiectele programului național de educație. O dată pe an se vizitează delegatul inspecției academice, însoțit de un profesor de școală primară, care verifică dacă instruirea furnizată este bine adaptată vârstei copilului și că a dobândit cunoștințele necesare.

> Care sunt beneficiile?

Ritmul, mai puțin obositor decât cel impus de Educația Națională, permite copilului să respire mai mult și să nu fie epuizat după o zi de școală. El are atunci timpul și dorința de a fi interesat de alte domenii decât de învățământul obligatoriu.

Copilul nu este prins în echipamentul de competiție care ar putea suprima dorința sa de a învăța, ci mai mult într-o căutare personală de învățare.

Jeanne, care ia cursuri prin CNED, trăiește zilnic. Însoțește în mod regulat părinții ei în muzee, expoziții … și petrece mult timp cu bunicii ei. Ea și-a dezvoltat simțul artistic și o cunoaștere geografică și istorică a unei finețe neobișnuite pentru un copil de 8 ani.

> Care sunt dezavantajele? Copilul nu se întâlnește zilnic cu colegii săi, ceea ce ar putea să-l diminueze dacă socializarea copilului nu este suficient luată în considerare în acest tip de instrucțiuni.

Școli de părinți

Ca și centre de îngrijire de zi sau pepiniere, pe teritoriul național au apărut școli de părinți . Acestea sunt școli create de părinți, care se transformă în predare și administrație, fiind obligați să respecte conținutul învățământului obligatoriu. > Mai exact?

Părinții decid împreună pentru a crea o structură didactică. Ei închiriază spații și se rotesc pentru a aduce lecțiile de bază. Fiind nu legate de contract cu statul, aceste structuri sunt destul de libere de conținutul educației. Cele mai multe dintre ele sunt modelate pe cele ale Educației Naționale, prin modificarea formei de educație furnizată.

Rata este strâns legată de statutul școlii și de activitățile aferente. Acestea trebuie adresate de la caz la caz la fiecare școală parentală.

> Care sunt beneficiile?

Dimensiunile clasei sunt reduse la mai puțin de zece studenți, ceea ce permite o mai mare atenție fiecărui elev.Fără o etichetă precisă, școlile pot amesteca diferite pedagogii și pot învăța într-un mod mai puțin rigid decât o școală clasică. Instrucțiunea urmează adesea un alt ritm, cu dimineața dedicată învățăturii clasice, de exemplu, și după-amiaza, atelierelor. Acesta poate varia de la studiul artelor vizuale la școala vieții.

Într-o suburbie pariziană, o școală primară primară înființează diverse ateliere care combină jocurile de rol pentru oameni din întreaga lume cu situații de bază cum ar fi cumpărăturile din supermarketuri.

> Care sunt dezavantajele?

Fără constrângeri reale, pot exista riscuri de deviație. Asta sa întâmplat cu Nathalie și Xavier, părinții 4 copii: „

Am fost complet implicat într-o școală de părinți propus ne-am alăturat drum Trei luni au fost suficiente pentru ca noi să mergem. că am fost doar în centrul educației religioase sau sectare. am făcut rapid tangenta. cu toate acestea, ne-am avertizat Ministerul educaţiei, chiar dacă proiectul pentru creșterea copilului a avut nici un contract cu statul. „ Vezi de asemenea: 75 de filme pentru a viziona cu familia: cele mai bune filme pentru copii!

© iStock

Discover De asemenea, pe aufeminin

- 5 sfaturi pentru a ajuta la rochie el însuși

- cresa, gradinita, CP … cum să nu piardă prima sa revenire?

- Concentrația la copii: cum funcționează?